俏⛔臉上爬滿質(zhì)疑🤼的千曉盯著橘枳，問(wèn)：“鋼琴，你會(huì)？”
任性的淡定依舊，橘枳輕輕點(diǎn)頭，“會(huì)一點(diǎn)?！?br/>
聽(tīng)到這話，頓時(shí)有了無(wú)🐉🌟🤜語(yǔ)感覺(jué)的千曉追問(wèn)一📙句，“會(huì)一點(diǎn)是多少？”
略微停頓一下，橘枳說(shuō)：“可以拿出來(lái)表演?！?br/>
“這樣啊——”
了解的表情中又夾雜著質(zhì)疑，千曉補(bǔ)充一個(gè)問(wèn)題，“你🏮準(zhǔn)備演奏什么曲🍲🤳目？”
身體跟著直起來(lái)，將手指欣長(zhǎng)的雙手在面前交織，嘴角掀起嘲諷笑意的橘枳那對(duì)眸子盯著幾乎是👙🐄正對(duì)面的千曉，問(wèn)：“你懂嗎？”
“嗯？”
一下沒(méi)理解橘枳意思的千曉一下懵了，這話是🍒😪🛰什🐈🐰🐪🌒么意思？
不過(guò)，也不需要橘😤枳解釋?zhuān)凰伎家凰查g的她明白了。
原來(lái)她被橘枳這個(gè)可惡的家伙鄙視了，橘枳說(shuō)出鋼琴曲目，她肯🤩🧢👖定是不了解的，所以橘枳這家伙懶得說(shuō)，還嘲諷一句“你懂嗎？”。
強(qiáng)行讓自己🌾🐡將視線從橘枳那讓她不爽的臉孔上移開(kāi)，微微吐氣的她壓下怒氣，“好，你心里有數(shù)就好，反🔤正壓軸節(jié)目就交到你身上了，出了事也是你🚣🆘🏍的責(zé)任！”
說(shuō)著這話勉強(qiáng)發(fā)泄怒意的千曉繼續(xù)會(huì)議。
“第二件事就是慶典時(shí)的組織管理問(wèn)題?！?br/>
“這件事我和學(xué)校安保🔦👒科協(xié)商過(guò)，安?？瓶崎L(zhǎng)說(shuō)安?？频牧α勘仨毦S持華海的整體環(huán)境，畢竟那時(shí)候🏌🎊學(xué)校里的人流量會(huì)很多，所以慶典會(huì)場(chǎng)的秩序要我們自己想辦法維護(hù)，你們?cè)趺纯矗俊?br/>
“大家發(fā)表一下看法，想個(gè)辦法吧?！?br/>
將問(wèn)🏳⛽🦐題說(shuō)出來(lái)的千曉隨即將目光在這些部長(zhǎng)們臉上掃過(guò)去，等著他們出主意。
思索片刻后，言月先開(kāi)口：“會(huì)長(zhǎng)，維持秩序的人員能不能從我們學(xué)生會(huì)內(nèi)部產(chǎn)生？如👒🤯果我們學(xué)生會(huì)可以將問(wèn)題內(nèi)部消化，會(huì)少很多麻煩💂🌕🤼?！?br/>
千曉這🕺邊還沒(méi)給出回應(yīng)，學(xué)研部的蘇星月提出異議，“會(huì)長(zhǎng)，我感覺(jué)這辦法不好。”
視線給到蘇星月身上🔸😎🎌，千曉點(diǎn)頭👹🕥🗿，說(shuō)：“蘇部長(zhǎng)，你說(shuō)說(shuō)理由吧。”
蘇星月繼續(xù)說(shuō)：“雖然從我們學(xué)生會(huì)內(nèi)部產(chǎn)生人手確實(shí)可以減少麻煩，但這對(duì)🐖🎱🍐我們學(xué)生會(huì)成員來(lái)說(shuō)任務(wù)太重了💶💢?！?br/>
點(diǎn)頭，千曉挺贊同蘇星🐍🎛月的說(shuō)法，眸子瞥到言月身上，🧀🌕🍀🎇🙇問(wèn)：“言秘書(shū)長(zhǎng)，你覺(jué)得呢？”
考慮到蘇星月說(shuō)的情🛍況，言月最后➗🧢🎁放棄自己的提議，“那這個(gè)辦法就不要吧?！?br/>
千曉繼續(xù)說(shuō)：“其他人怎么看呢？”
可能是考慮到的問(wèn)題更多了，眾人思考🕷💖💨的時(shí)間更長(zhǎng)了。
目光掃到橘枳那邊的千曉感覺(jué)📙🚯超級(jí)無(wú)語(yǔ)，其他人很明顯就是在思考，唯獨(dú)橘🍢😃🚉枳這家伙沒(méi)有半點(diǎn)思索的🆕樣子，不知道還以為他坐在這里玩呢！
秀眉一蹙，千曉對(duì)📿橘枳這家伙的不悅頓時(shí)高❄漲起來(lái)，這家伙是🖐🗨💐怎么回事，能不能正經(jīng)一點(diǎn)？
其實(shí)，千曉這話是不對(duì)的，👝🛫🚙從橘枳那張淡然面孔上是看不出來(lái)任何不🏊⏮正經(jīng)的，只是他多少有點(diǎn)若無(wú)其事的樣😑子就是了。
“橘枳同學(xué)，你有想法嗎？”
聽(tīng)到千曉發(fā)聲點(diǎn)名橘枳，其他人的目光都看到橘🈂枳身上，他們下意識(shí)以為橘枳有話說(shuō)。
被千🕟🍎曉突然給到話語(yǔ)權(quán)的橘枳抖眉，嘴角平齊，而后緩緩說(shuō)：“體育部那邊出人怎么樣？”
千曉頓時(shí)一怔，沒(méi)想到橘枳會(huì)這樣說(shuō)，倒是體育部部長(zhǎng)♈🎻👐高勇第一時(shí)間提出質(zhì)疑，“體育部這邊人手也不多，而維持秩序需要的人不少，有困難?！?br/>
似乎對(duì)高勇的話并不意外💓💿🐾，橘枳眸子瞥他一下，問(wèn)：“體育部的人🌗😇手不夠，從校拉拉隊(duì)那邊出人怎么樣？”
略作停頓的高勇想了想，🙋🤭說(shuō)：“如果加上校拉拉隊(duì)那邊的，人數(shù)倒是夠了，但讓拉拉隊(duì)的女生來(lái)維持秩序，這好嗎？”
橘枳淡淡說(shuō)，話音中聽(tīng)不出任何情緒波動(dòng)。
“有華海本身🌩🌸的安保人員在，不會(huì)出太大問(wèn)題，維持秩序的任務(wù)本身并不重，更多要做的事情還是和向?qū)б粯拥?，拉拉?duì)的女生完全可以勝任，這🥉一點(diǎn)不用擔(dān)心?！?br/>
這一點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題了，高🍁勇也就沒(méi)什么好說(shuō)的，對(duì)橘枳的提議表示贊同。
千📪曉隨即對(duì)其他⚡人問(wèn)：“你們🥢🍐覺(jué)得這個(gè)辦法怎么樣？”
其他的部長(zhǎng)相互看看，也沒(méi)什么意見(jiàn)可以提，這就同🏸🦕😣意了。
部長(zhǎng)意見(jiàn)這一關(guān)😦💙是過(guò)了，但千曉那邊可沒(méi)有就這樣讓橘枳過(guò)去的意思，又說(shuō)一句：“動(dòng)用拉拉隊(duì)那邊的人手倒是可以，但拉拉隊(duì)那邊需要協(xié)調(diào)，畢竟拉拉隊(duì)是獨(dú)立于學(xué)生會(huì)之外的體系?！?br/>
“至于協(xié)調(diào)的任務(wù)——”
話音故意拖長(zhǎng)的⏫🧑🦓千曉目光在這些部長(zhǎng)身上掃過(guò)，而被千曉掃到的人都微微低頭，很明顯不想接著一茬，因?yàn)槔?duì)不只是獨(dú)立于學(xué)生會(huì)之外，還和學(xué)生會(huì)不對(duì)眼！
知道這些家伙心里想什么，🏍📫🎌千曉也就沒(méi)叫他們，視線最后落到一副“沒(méi)我事”樣子🈷的橘枳臉上。
面上沒(méi)有神情變化，心里卻不由一笑，千曉說(shuō)：“🏾🔵⛵橘枳同學(xué)，既然這辦法是你想出來(lái)，那協(xié)調(diào)拉拉隊(duì)的事就你去吧?！?br/>
依舊是那張冷靜的臉，🐤給人的感覺(jué)就像是面癱，和千曉對(duì)視的橘枳沒(méi)說(shuō)話，心里不知在想什么。
見(jiàn)橘枳不說(shuō)話😣👒🛋，帶著些許快意的千曉馬上😞🌡🐌拍🚐🧞🐞桌子將這件事決定了。
“ok！這件事就這么定了！”
她🐾🔸🔉🕒💰這樣說(shuō)，橘枳還是沉默著，只是盯著她看的雙眸中神采不定，滿是捉摸不透的味道。
也不管橘枳了，有點(diǎn)心虛的千曉當(dāng)即把目光從橘枳這邊移開(kāi)，準(zhǔn)備繼續(xù)討論慶🦅🔖🧟典中還沒(méi)被解決🔲💮的問(wèn)題。
發(fā)現(xiàn)千曉真就把這件事莫名其💈妙地推到橘枳頭上，有一會(huì)兒沒(méi)說(shuō)話的言月這時(shí)候🏴✍插一句。
“拉拉隊(duì)那邊我和橘枳同學(xué)一起去吧！”
“嗯？”
這一瞬，所有人的目光✊🌡都落到言月身上，尤其是那些女🈹💤🎨部長(zhǎng)的眼神都帶著揶揄笑意，不知在想🙃🕠些什么。
可沒(méi)有橘枳那定力，被眾人以那種眼神盯著🔤😓📸的言月真是感覺(jué)不好意🖨♈📰思，但她還是勉強(qiáng)看著千曉，看千曉怎么🕎📸🦀說(shuō)。
知道言月這是🐭🏠🕗什么心思，千曉自然不好回絕，但她還是往橘枳那邊問(wèn)一句，“橘枳同學(xué)你怎么看。🌎🤾”
眸光未曾往言月那邊看的橘枳一頓，淡淡說(shuō)：“我無(wú)所謂💊🕜。🧛🏬🚲”
“好?！?br/>
橘枳已經(jīng)表示沒(méi)意見(jiàn)，千曉這時(shí)自然要順手推舟，“那協(xié)調(diào)拉拉隊(duì)的事就有橘枳同學(xué)和言月🔼🍜🎒同學(xué)去做。🆗”
“接下來(lái)我們討論第三個(gè)問(wèn)題……”