“藍(lán)老師，你打架一定很厲害。”男生聽了藍(lán)清若的答案，📼🥪有點(diǎn)小📃🧝小的失落，但💡🦁又繼續(xù)說道。

     打架……能不能用稍微好聽一點(diǎn)的詞。

     “我只回答一個(gè)問題。。”藍(lán)清若真不知道🐗🛬📟該怎么回答這人🔻🎐了。

     “老師，那💗🦁🕹你再問我一個(gè)問題吧！”這學(xué)生還真是執(zhí)著🌓👻。

     “你只有一次機(jī)會，已經(jīng)用過了🍅🐎?！彼{(lán)🎿📕清😕🆒若道。

     藍(lán)清若本來是抱著避免麻煩的心態(tài)，不過她這句話一出，其他的👏🌋學(xué)生沸騰了，一個(gè)個(gè)爭先恐后🤪🚓🕹的要站起來回答。

     藍(lán)清若從小受許冰悠的熏陶，腦海里裝了不少歷史難題，拋出的問題都不太簡單。不過令藍(lán)清若意外的是，幾🐜乎每個(gè)學(xué)生都能答對她🥑💮🌒的問題。

     這些學(xué)生其實(shí)也就對他們執(zhí)委的能力愛好學(xué)習(xí)方法三個(gè)方面比較感興趣，也沒問什么🥩特別刁鉆的問題。

     這一節(jié)課過🎢🔶的很快，沒多久就下課了。藍(lán)清若剛想走出教室，學(xué)🔵生們卻又突然擁了上來，堵住了她的去路。

     “藍(lán)老師，你說下課給我簽名的?！?br/>
     “藍(lán)老師，合影，合影！”

     學(xué)生們手里拿著紙筆手機(jī)，往她這邊送。

     藍(lán)清若郁悶了，五十多個(gè)學(xué)🌤🍆生，一一簽名合影，不是件容易事啊。她后💰🖇悔自己之前沒有斟酌好詞句，讓學(xué)生有機(jī)可乘了。

     “同學(xué)們，禮拜日那天會🕗🗺統(tǒng)一安排執(zhí)委簽名的，下節(jié)課快上課了，都📺🎫回教室去吧?！边@時(shí)候，替她解圍的又是黎揚(yáng)🔚🦋🖲。

     黎揚(yáng)作為學(xué)生會主席，在玉蘭學(xué)生中威信很大，黎揚(yáng)一說🔹🤒，大家都乖乖的回自己座位去了。

     走廊一下子只剩下黎揚(yáng)和藍(lán)清若兩個(gè)人了。

     “我們🛍🥎什么時(shí)候答應(yīng)過要簽名了？”藍(lán)清若對黎揚(yáng)有些敵意，誰讓黎揚(yáng)是要揭穿她身份的人。

     “暫時(shí)還沒有?！崩钃P(yáng)回答的倒很誠實(shí)。

     藍(lán)清若不喜歡和黎揚(yáng)獨(dú)處💱📓的感覺，她覺得危險(xiǎn)，便轉(zhuǎn)🕶🎖身朝辦公🖋室走去。

     “藍(lán)清若，我……問你個(gè)問題，你可以先留著答案，等我找到讓你回答的辦法，你再回答我。”黎揚(yáng)叫住了🐏🛂藍(lán)清若。

     藍(lán)清若頓步，轉(zhuǎn)頭。

     黎揚(yáng)的帥氣，帥在清秀，他的模樣很干凈，此刻他💷👪🐂望著藍(lán)清若，眼神中滿是期待。

     “不，首先你得找到讓我聽你的問題🤨🏀🎍的方法。🍫”藍(lán)清若暫且還不想聽到他的問題。

     黎揚(yáng)的眼神一下子又暗淡下去了。

     “👔好，等我找到讓你聽的方法，你再聽😞🤤我的問題?！崩钃P(yáng)失落的🤧🍍🍷走開了。

     藍(lán)清若看著黎揚(yáng)的背影，黎揚(yáng)不是壞人，黎揚(yáng)不曾做錯(cuò)過什么，只是他將要做的——👵🐫🍛揭穿她的身份的事，雖然不算壞事，卻足以使他們 成為敵人。

     “清若！”剛上完課的寧御走出十二班的教室，看📟🚞🔠見站在原地發(fā)呆的藍(lán)清若，飛快的奔了過來。

     “🐑清若，你的老同學(xué)們還真可愛，我讓他們做到空間幾何題，他們一個(gè)個(gè)都😵🧔🕺在那邊狂切橡皮，切了一節(jié)課都沒個(gè)結(jié)果?！?br/>
     寧御這個(gè)家伙……可想而知，他出的👽💜題有🚤多變態(tài)。

     “寧御，你待會兒🍯去哪兒？”藍(lán)清若今天只🌝🚽🖍有這么一節(jié)課，上完也就沒任務(wù)了。