().
張揚(yáng)在把車開(kāi)到展覽館門前的停車場(chǎng)之后，帶著剛剛給兩🎢🆒🕊個(gè)小家伙做完早餐的何小曼就下了車，然后帶著無(wú)人機(jī)站到了那個(gè)用中、英、蒙三種文字刻著‘草原英雄小姐妹世紀(jì)展覽館’12個(gè)大字前，這是一個(gè)以磚瓦為結(jié)構(gòu)，表層貼著酒紅色瓷磚的長(zhǎng)長(zhǎng)矮墻。
“草原英雄小姐妹？這是個(gè)什么故事？我👙😍咋👽沒(méi)聽(tīng)過(guò)？”
“難道是高官龍梅的世紀(jì)展覽館？”
“原來(lái)今天揚(yáng)哥是要帶我們過(guò)來(lái)參觀呀！”
“話說(shuō)她們倆做了什🍶🐜么事呀？居然建了個(gè)🔬展館來(lái)講述她們的事跡！”
“一個(gè)是龍梅，那另一個(gè)叫什么？”
站在那十二個(gè)大字前，張🏫🌖👣揚(yáng)牽著何小曼的手慢慢的向里邊走去，只不過(guò)速度放的很慢，幾乎相🌡當(dāng)于餐后休閑散步一樣，同時(shí)❤🚑嘴里也開(kāi)始講起了一個(gè)故事。
“在進(jìn)入展覽館之前🦔🤼，大家先聽(tīng)個(gè)👌✡故事吧，我相信等大家了解了這個(gè)故事，進(jìn)去之后就什么都能看明白了！”
“古蒙族少女龍梅與👳玉榮是一對(duì)關(guān)系很好的小姐妹，她們生活地在內(nèi)古蒙原達(dá)茂旗新寶力格公社那仁格日勒生產(chǎn)大隊(duì)。
1964年的2月9日，小姐妹利用假🚯日時(shí)間自告奮勇為生產(chǎn)隊(duì)放那384只羊，那時(shí)候的龍梅只有11歲，玉👛榮還不滿9歲。
中午時(shí)分，低垂🏮👙🖤的云層灑下了一串串的鵝毛大雪，怒吼著的狂風(fēng)席卷著飛揚(yáng)的雪花，剎那間，白毛風(fēng)吞沒(méi)了茫茫💑👵的草原~~暴風(fēng)雪來(lái)了!
龍梅和玉榮🎙🚽急🛁忙地?cái)n住羊群，轉(zhuǎn)身往回趕羊，但是狂風(fēng)暴雪就像一道無(wú)形的墻，阻擋著羊群的歸路，羊群順風(fēng)亂竄。
在這關(guān)鍵的時(shí)刻龍梅讓妹妹趕緊回去叫阿爸回來(lái)幫忙攔💈🌗羊，小玉榮聽(tīng)了姐⬜🔥姐的話，掉轉(zhuǎn)頭頂著風(fēng)雪拼命地跑，可是沒(méi)跑多遠(yuǎn)就栽倒了。
她起來(lái)回頭一看，姐🚐💿姐一個(gè)人在暴風(fēng)雪中，左手拿著羊鞭，右手甩著脫下來(lái)的皮襖左右攔擋，🤩🚯沒(méi)有自己這個(gè)幫手，羊群越發(fā)亂了，小玉榮顧不得再去叫阿爸，立即返回羊群，手里揮動(dòng)著小皮帽嘴里不斷地喊著。
龍梅和玉榮就這樣攔擋一陣，跟上跑一陣，再繼續(xù)攔擋、再跟著🍥💦跑，不知攔了多少，也不知📣🌉道跑了多長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)與暴風(fēng)雪博斗的第一個(gè)回合，龍梅和玉榮總算把🔉散亂的羊群聚攏在一起。
在暴風(fēng)雪中根本就是分不清方向的，在狂風(fēng)和寒冷中對(duì)兩個(gè)小姑娘來(lái)說(shuō)更顯💉🍭🍬得恐懼和孤獨(dú)了，成人尚且如此，更何況孩童呢?
暴風(fēng)雪到了黑夜、似乎更加瘋狂起來(lái)，她們憑借著地上積雪的映光識(shí)別自己的羊群，羊群照舊在風(fēng)雪的呼嘯中朝東南方狂奔，在緊緊追趕羊群的時(shí)候，姐🙈🐀🆑妹倆怕失散，便機(jī)智地相互高喊著對(duì)方的名字，彼🏓🔫🥄此關(guān)照激勵(lì)著。
從🎺🌪中午開(kāi)始一直到第二天天亮，姐妹倆整整奮斗了20多個(gè)小時(shí)，寒冷，恐懼，饑餓，疲勞，責(zé)任感部集中在了兩個(gè)小姑娘身上，終于玉榮昏倒在雪地上奄奄一息，姐姐龍梅也📟🏡好不了多少，但仍撐著跟在羊群后面。
不過(guò)這時(shí)候幸好牧民哈斯朝祿父子倆及時(shí)趕到并發(fā)現(xiàn)，叫鐵路工人和尋找她們的公社書(shū)記等人趕到，姐妹倆和羊群都安脫險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)共青團(tuán)中🕺🙏央在當(dāng)年3月20日寫(xiě)信表?yè)P(yáng)她們的高尚行為，同時(shí)🃏熱烈祝賀她們加入🌥😣🐌了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，《人民日?qǐng)?bào)》以‘最鮮艷的花朵’為題，報(bào)道了她們的感人事跡，被譽(yù)為‘草原英雄小姐妹’。”
故事聽(tīng)起來(lái)不長(zhǎng)，通篇的意思就是兩個(gè)小姑娘出去放羊，結(jié)果碰見(jiàn)了暴風(fēng)雪，然后出事再被救✊🏘等等，可就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，原本應(yīng)該出現(xiàn)在那種引人奮發(fā)向上的童話故事中的情🛃🛠🐺景，卻是讓直播間里的人聽(tīng)著怎么都感覺(jué)心里不舒服。
雖然結(jié)果是好的，但是很多人🌐🗺⚽都在那里心疼著暴🦍👃風(fēng)雪🏢🏧中的兩個(gè)小姑娘，她們承受了她們這個(gè)年紀(jì)本不該承受的苦難。
當(dāng)💃👳🐨年合作社時(shí)候是什么情況，在現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的情況⛴💄🎹下，很多人只要一搜索就能查到，同時(shí)在結(jié)合所上過(guò)的歷史課以及一些影視劇的描述，那384只羊可是整個(gè)合作社的集體財(cái)產(chǎn)，僅僅只有11歲和不滿9歲的兩👚🆙個(gè)小姑娘居然就在暴風(fēng)雪中堅(jiān)持了20多個(gè)小時(shí)，然后還保護(hù)了羊群。
這已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)故事了，當(dāng)時(shí)那種情景，哪怕是一個(gè)成年人應(yīng)該也撐不下去吧，何況是兩個(gè)10歲左右的小姑娘🌒。
在現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)熊孩子遍地，而且更是有一些比熊孩子更熊的熊家長(zhǎng)，也許故事中這種性格的小姑娘現(xiàn)在只能在一些偏遠(yuǎn)的山區(qū)🎷🔛才能看見(jiàn)了吧，或者說(shuō)比起城市中越是艱苦的地區(qū)能看見(jiàn)這種性格的小姑娘概率更大吧.......
畢竟環(huán)境也是影響小孩的一個(gè)因素。
不是張揚(yáng)覺(jué)得現(xiàn)在城市里的孩子不行，因?yàn)橐话氵@種堅(jiān)毅的性格大多數(shù)都是出現(xiàn)在那些吃過(guò)苦受過(guò)罪的人身上，從小生活安逸的人一般只會(huì)存在有這些理念，但是付諸行動(dòng)的很少，這是🏔📋生活環(huán)境🏇📂的因素。
“暴風(fēng)雪可不僅🍆🕧僅是聽(tīng)這三個(gè)字就能概括了的，往往出現(xiàn)暴風(fēng)雪就代表著自然災(zāi)🌨💉害啊，佩服這兩個(gè)小姐妹！”
“揚(yáng)哥，那后來(lái)她們?cè)趺礃恿耍磕阒皇钦f(shuō)她們得救了，但🚦🅰🗄是身體真的沒(méi)有出什么問(wèn)題嗎？那可是暴風(fēng)雪呀！”
“我去📏🤬🌁，樓上的你這話里啥意思！🐉😩🧤！看不🔎得人家好是吧？”
“樓上的你也別激動(dòng)，我猜剛才說(shuō)那話的小伙伴應(yīng)該是沒(méi)有表達(dá)清楚，他是說(shuō)暴風(fēng)雪本來(lái)就是災(zāi)害，再加上是兩個(gè)那么年幼的小孩，他應(yīng)該是在擔(dān)心這兩🐢♊個(gè)孩子后🚁🙍🚵來(lái)身體是不是有沒(méi)有凍傷之類的問(wèn)題！”
“感謝那個(gè)后來(lái)出現(xiàn)救人的哈斯朝祿父🎡子兩，要不是他們估計(jì)這兩個(gè)小孩都撐不下🐓去！🚣”
牽著何小曼的手張揚(yáng)已經(jīng)來(lái)到了展覽館的大門前🚻🌕🏔，在聽(tīng)到直播間里有🈸人詢問(wèn)后續(xù)的情況，他沒(méi)有先說(shuō)出來(lái)，而是先跟展覽館的工作人員溝通了一下，在得到對(duì)方允許之后才帶著無(wú)人機(jī)徑直來(lái)到了展覽館里邊。
等他來(lái)到不遠(yuǎn)處的三個(gè)蠟像前之后，看著🚐🗽那一男兩女身著蒙古🏧族服飾的蠟像這才開(kāi)始徐徐🥛說(shuō)了起來(lái)。
“我眼🎢前的就是兩個(gè)小姐妹和救了她們一命的那個(gè)牧民，當(dāng)時(shí)兩個(gè)小姐妹在暴風(fēng)雪后先是在白云鄂博礦山醫(yī)院進(jìn)行救治，后轉(zhuǎn)到烏市繼續(xù)治療和休養(yǎng)，不🍛過(guò)由于凍傷嚴(yán)重，龍梅失去了左腳拇趾，玉榮右腿膝關(guān)節(jié)以下和左腿踝🔮🛌關(guān)節(jié)以下做了截肢手術(shù)。
小姐妹出院后，在相關(guān)部門的關(guān)懷照顧下，回到了家鄉(xiāng)繼🗃➖💫續(xù)開(kāi)始讀書(shū)，不過(guò)這以🍰后就再也沒(méi)放過(guò)羊了。
姐姐龍梅在16歲的時(shí)候光榮入伍，🌧🔊后又進(jìn)頭包市醫(yī)專、內(nèi)古蒙蒙文?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)，1982年調(diào)頭包市東河區(qū)工作，1988年任東河區(qū)高官至今，姐姐任高官的同年，內(nèi)古蒙自治區(qū)組建殘疾人聯(lián)合會(huì)，妹妹玉榮調(diào)任殘聯(lián)副理事長(zhǎng)至今。。
她們姐妹倆可😾🍭🏞以說(shuō)是當(dāng)代人奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的榜樣了，這就是典型呀！”
看著眼前的那三個(gè)蠟像，何小曼在張揚(yáng)說(shuō)完之⛹🔭🔸后，突然在旁邊說(shuō)道。